Müasir müəllim bugünkü uşaqların xüsusiyyətlərini bilməlidir və psixologiyaya yaxşı bələd olmalıdır. Bundan əlavə, müəllim hər bir tələbəyə bir yanaşma tapmağı və uşaqları sevməyi bacarmalıdır.
Təlimat
Addım 1
Müasir müəllim, ilk növbədə, öz mövzusunu yaxşı bilməlidir. Məktəb məzunları üçün mövcud tələblər çox sərtdir, buna görə müəllim şagirdlərə yalnız əsas məktəb biliklərini deyil, həm də daha çox şey verməlidir. Uşaqlara məntiqi düşünməyi öyrətməlidir və problemi həll etmək üçün bir neçə variant axtarmalıdır. Bunun üçün müəllim özü davamlı inkişaf etməli, biliklərini inkişaf etdirməli və ixtisaslarını artırmalıdır. Müəllimlər üçün kurslara getmək həmişə kifayət deyil, bəzən konkret və ən yeni məlumatları axtarıb öyrənməlisiniz.
Addım 2
Müasir müəllim zamanla ayaqlaşmalıdır. Təəssüf ki, bu gün yeniyetmələri və gəncləri çətin tərbiyəli, nəzakətli və mehriban adlandırmaq olmur. Günümüzün gəncləri bəzən ən pis şeyləri öyrənməyə çalışan bu dünyanın bəzi pislərini tanıyırlar. Müəllim ən pis vəziyyətə hazır olmalıdır. Təəssüf ki, müəllim yeniyetmələrin vəziyyətini qiymətləndirməli və alkoqol və narkotik intoksikasiyasının əlamətlərini təyin etməlidir.
Addım 3
Müəllim hər yaşdakı uşaqların psixologiyasını yaxşı bilməlidir. Xüsusilə çətin yeniyetmələr bəzən daimi nəzarətə və köməyə ehtiyac duyurlar. Və müəllim uşağın psixoloji vəziyyətini qiymətləndirə və mövcud problemləri müəyyən edə bilirsə, vaxtında kömək göstəriləcək, bu da ciddi nəticələrdən qaçınacaqdır. Pedaqoji universitetlərdə psixologiya tədris olunur, lakin yenə də mövcud tendensiyaları və tədqiqat nəticələrini nəzərə alaraq onu əlavə öyrənməyə və daima bilikləri artırmağa dəyər.
Addım 4
Müasir müəllim hər bir tələbəyə bir yanaşma tapa bilməlidir. Məktəbdə müxtəlif sosial təbəqələrdən və fərqli ailələrdən olan uşaqlar iştirak edirlər. Bir uşaq utancaq və utancaqdırsa, digəri hiperaktiv, itaətsiz və ya kobuddur. Peşəkar müəllim utancaq bir uşağın açılmasına kömək etməli və hiperaktivin enerjisini düzgün istiqamətə yönəltməlidir.
Addım 5
İstənilən müəllim uşaqları sevməlidir. Müəllim hər uşaq üçün üçüncü valideyndir. Şagirdlər müəllim tərəfindən laqeydlik hiss etməməlidirlər, əks halda özlərinə qaldıqlarını başa düşəcəklər və ən yaxşı əməlləri etməyəcəklər. Sevgi və qayğı bəzi hallarda uşaqlara təsir göstərməyin ən yaxşı vasitəsi ola bilər.
Addım 6
Sertlik kimi bir keyfiyyətə də ehtiyacınız var. Ancaq uyğun olmalıdır. Bir müəllimdə şagirdlər yalnız bir müəllim deyil, həm də nüfuzlu bir insan görməlidirlər. Və müəllim çox yumşaq davranırsa və uşaqlara icazə verilən şeydən kənara çıxmağa icazə verərsə, şagirdlər müəllimin rəyinin heç bir məna daşımadığını və təsirinin əhəmiyyətsiz olduğunu başa düşərlər.
