Problemli vəziyyətin kollektiv müzakirəsini təşkil etməyin bir neçə yolu var - beyin fırtınası, beyin üzüyü, dəyirmi masa, müzakirə. Yaxşı aparılmış bir müzakirənin köməyi ilə optimal qrup qərarı verilə bilər. Bundan əlavə, həm kiçik məktəblilər, həm tələbələr, həm də şirkət işçiləri müzakirədə iştirak edə bilərlər.
Zəruri
müzakirə mövzusunda səs və video qeydləri, afişalar, markerlər, barmaq kuklaları
Təlimat
Addım 1
Müzakirə təşkilatçılarının ilkin hazırlığını tələb edir. Müzakirənin aparılacağı problem sahəsini müəyyənləşdirin. Qərar verdikdən sonra ümumi müzakirəyə təqdim ediləcək tezislərə ayırın. Bu mesajlar lövhədə və ya vərəqlərdə faktlar və suallar şəklində təqdim edilə bilər. Vizual olaraq alınan məlumatlar yalnız eşitdiyimizdən daha yaxşı qəbul olunur.
Addım 2
Özünüzü itirməyiniz və lider kimi hiss etməməyiniz üçün mübahisələr nəzəriyyəsində yaxşı təlim görməlisiniz. Gözlənilməz sualları cavablandırmağa və müzakirə zamanı iştirakçıların dediklərini şərh etməyə hazır olun.
Addım 3
Məsələ ilə bağlı son statistik məlumatlara sahib olduğunuzdan əmin olun. Ekzuperi, “Kiçik Şahzadə” də böyüklərin rəqəmlərlə ən çox maraqlandıqlarını və onları müqayisə etməyi çox sevdiklərini qeyd etdi.
Addım 4
İbtidai və orta məktəb yaşındakı uşaqlar müzakirədə iştirak edəcəklərsə, kukla teatrından fəal şəkildə istifadə edin. Uşaq şöbələrində barmaq kuklaları və əl istehsalı oyuncaqlar satılır və bunları özünüz də edə bilərsiniz və ya müvafiq ustadan sifariş verə bilərsiniz. Bir qayda olaraq, təhsil müəssisələrindəki psixoloqun ofisi bu cür oyuncaqlar ilə təchiz olunmuşdur, buna görə onları bir müddət ondan borc ala bilərsiniz.
Addım 5
Müzakirə mövzusunu əks etdirən audio və video lentlər, illüstrasiyalar və gündəlik nümunələr hazırlayın.
Addım 6
Müzakirənin əvvəlində aparılması qaydalarını elan etməyə dəyər:
- bir şey demək istəyirsinizsə, əvvəlki natiqin danışmasını gözləyin;
- bütün iştirakçılara qarşı nəzakət və hörmət;
- müzakirə edərkən iştirak edənlərin şəxsiyyətlərini ötürmək qadağandır;
- kimsə müzakirə mövzusunu davam etdirmək istəmirsə, bunu deyə bilər;
- müzakirə qrupdaxili məsələlərə aiddirsə, qaldırılan mövzuların və qəbul edilmiş qərarların məxfiliyinin təmin edilməsi məntiqlidir.
Lazım gələrsə öz qaydalarınızı əlavə edə bilərsiniz.
Addım 7
Müzakirənin təşkilatçısı aparıcı suallar verə bilməli, müəyyən dərəcədə iştirakçıları qıcıqlandırmalı, yəni fəal müzakirəni təşviq edə və deyilənləri ümumiləşdirə bilməlidir. Hər bir tezis müzakirə olunduqdan sonra alınan nəticələrin lövhəyə yazılması yaxşı olardı.
Addım 8
Müzakirənin sonunda iclasın ümumi nəticəsini ümumiləşdirin və hədəflərə nail olub-olmadığını söyləyin. İştirak edənlər də buna münasibət bildirə bilərlər.
