Müasir dünyanı "ağıllı" alətlər, kompüterlər və qlobal rabitə sistemləri olmadan təsəvvür etmək olmur; bütün bu müxtəlifliyin işləməsi üçün inkişafı bir proqramçı tərəfindən həyata keçirilən hər cür proqrama ehtiyac var.
Peşə tələbi
Proqramçı olmağı harada öyrədirlər? Bu sual orta məktəb məzunları tərəfindən təhsilinin sonuna yaxınlaşdıqda tez-tez verilir. Və bu sual boşdan uzaqdır. Peşə həqiqətən maraqlı deyil, həm də həm ölkəmizdə, həm də dünyada çox populyardır. Üstəlik, optimal şəraitdə işləməyinizə imkan verən, başqa heç kim kimi olmayan bir proqramçı peşəsidir. şirkətin faktiki ofisinin yerləşdiyi ölkədə uzaqdan və ümumiyyətlə deyil.
Ancaq indiyə qədər sual əsərin özü ilə deyil, onu harada öyrənə biləcəyinizlə bağlıdır. Bunun üçün müxtəlif təhsil müəssisələrinin olması olduqca başa düşüləndir. Orta texniki təhsildən başlayaraq, yalnız təməl bilik verən, ali təhsil müəssisələri ilə bitən.
Təhsil almaq üçün hara getmək lazımdır?
Təbii ki, gələcək peşə barədə biliklərin dərinliyi də təhsil müəssisəsinin səviyyəsindən asılıdır. Bir kolleci (texniki məktəbi) bitirdikdən sonra məzun proqram mühəndisi səviyyəsində peşəkar bilik alırsa, o zaman bir institut və ya universitet məzunu proqram mühəndisi ixtisasına yiyələnir.
Bu, yalnız hazırlıq səviyyəsinə və mövzunun özünün tədris olunmasına görə deyil. Digər şeylər arasında, tələb olunan məlumatların genişliyində ciddi fərqlər var. Bu, həm əsas biliklərə, həm də hər cür tətbiqetmə işinə aiddir.
Beləliklə, ümumiyyətlə, əsas proqramlaşdırma dillərinin müəyyən bir məcburi dəsti var, bu C ++, PHP, DELPHI. Lakin hər şeyin təməli Assambler olaraq qalır, bu da öz növbəsində mikroprosessor texnologiyasının məntiqini anlamadan mənimsənilə bilməz.
Proqramlaşdırma dillərini bilmək və onlardan istifadə etmək bacarığı istənilən peşəkar səviyyəli bir proqramçı üçün zəruridir. Beləliklə, bir kollec məzunu bitmiş bir tətbiqetmə daxilində hər hansı bir öyrənilmiş dildə bir proqram yazmağı bacarmalı və bir proqram mühəndisi onsuz da daha geniş bir aralığında proqramlaşdırma alətlərini bilməli olmalıdır. Məsələn, yalnız tətbiqetmə yaratmağı bacarmamalı, eyni zamanda müxtəlif səviyyələrdə informasiya təhlükəsizliyini təmin etməli, çox istifadəçi tətbiqetmələr yaratmalı və əlbəttə ki, sonrakı icrası üçün səlahiyyətli bir tapşırıq yerinə yetirməlidir.
Ümumiyyətlə, bir proqramçı peşəsinə yiyələnmək, davamlı özünü inkişaf etdirməyi və daha çox yeni proqramlaşdırma vasitələrini, metodlarını və yanaşmalarını davamlı öyrənməyi nəzərdə tutur. Əlbətdə ki, təhsil müəssisələrinin seçimi böyük şəhərlərdə və paytaxtlarda daha genişdir, lakin tarixən belə oldu.
