İnsanlar arasındakı münasibət problemi hər zaman sosioloqları narahat etmişdir. Bütün insanlar sosial əlaqələrə girirlər. Sosial qarşılıqlı təsir bir fərdin, qrupun, bütövlükdə cəmiyyətin həm gələcəkdə, həm də keçmişdə hər hansı bir davranışıdır.
Fərdlər arasındakı sosial münasibətlər bir çox təmasdan ibarət olan mürəkkəb bir prosesdir. İnsanlar bir-biri ilə müəyyən bir məqsəd üçün təmasda olurlar, məsələn, məlumat mübadiləsi. Sosial qarşılıqlı əlaqənin mahiyyəti budur. Hər iki tərəfə uyğun olan sabit, nizamlı bir sosial münasibətə sosial qarşılıqlı təsir deyilir. Üç növ sosial qarşılıqlı əlaqə mövcuddur ki, bunlardan birincisi əməkdaşlıqdır.
Əməkdaşlıq, qarşılıqlı əlaqədə olan bütün tərəflərin ortaq bir məqsədə əsaslandığı bir sosial təmasdır. Əsasən əməkdaşlıq bütün tərəflər üçün qarşılıqlı faydalı qarşılıqlı təsirdir. Sosioloqların fikrincə, əməkdaşlıq kimi sosial qarşılıqlı təsir insanları birləşdirməli, bir-birlərinə qarşı xeyirxah münasibətlərini oyatmalı və rəğbət oyatmalıdır. Bu olur, amma həmişə deyil.
Kooperativ münasibətlər iş ortaqlarının yaxınlaşmasına səbəb olur. Bu, ümumiyyətlə işə müsbət təsir göstərir. Tərəfdaşlar bir anda bir-birlərinə təslim olmağa başlayırlar. Komandada kadr dəyişikliyini azaltmaq üçün hazırlanmış mənəvi rahatlıq yaranır.
Bu tip sosial qarşılıqlı əməkdaşlıq kimi bir mübadilə yalnız maddi dəyərlər deyil, mənəvi dəyərlərdir: dəstək, qarşılıqlı anlaşma, hörmət və s.
Bununla birlikdə, əməkdaşlığın yalnız müsbət cəhətləri var. Uzunmüddətli tərəfdaşlıqlar zaman keçdikcə adi hal ala bilər. Uzun müddət bir-biri ilə əməkdaşlıq edən bütün qrup üzvləri bir-birlərini çox yaxşı tanıyırlar. Artıq uyğunlaşdılar, bir-birlərindən nə gözləmələrini başa düşdülər. Hər şey, necə deyərlər, "knurled" də gedir. İnkişaf yoxdur, yeni insanlara da belə bir qrupa girmək qadağandır. Nəticədə durğunluğun əmələ gəlməsi.
Sosioloqlar sosial qarşılıqlı əlaqəni cəmiyyətdəki bütün münasibətlərin başlanğıc nöqtəsi hesab edirlər. Bir çox sosioloq, işbirliyinin xüsusi olaraq öyrədilməsinə ehtiyac olduğunu düşünür, çünki insanlar, xüsusən indiki dövrdə, sadəcə bunu bilmirlər. Bir-birlərinə etibar etməyə hazır deyillər və bu, əməkdaşlıq üçün təməl bir məqamdır.
Bəlkə də bir insana xas olan bioloji proqramlar əvvəlcə tetiklenir, yəni. müdafiə et, müdafiə et, inamsızlıq. Əksi qoyulmur, ona görə də öyrədilməlidir. Bunun üçün məktəbdə xüsusi psixoloji kurslar verilir. Məktəblilərin daha yaxşı oxumağa başladıqları, kooperativ əlaqəyə girdikləri zaman komandalarındakı münasibətlərin yaxşılaşdığı diqqət çəkir.
