Universitetlərin işinin səmərəsizliyindən çox danışılır. Bir təhsil müəssisəsinin səmərəliliyinin və ya səmərəsizliyinin ən vacib göstəricilərindən biri, məzunlarına işdə ifadə olunan tələbdir. Bu baxımdan vəziyyəti fəlakətli adlandırmaq olar: universiteti bitirdikdən sonra ixtisası üzrə işə getməyənlər getdikcə daha çoxdur.
Bu vəziyyət qəribə görünə bilər: bir insan 5 ildir təhsil almaq üçün vaxt, səy və bəzən pul xərcləyir - və bütün bunlar boşa çıxır. Təəssüf ki, buna səbəb ola biləcək bir çox səbəb var.
Məşğulluq
Bir ixtisas üzrə işdən imtina etmək həmişə könüllü deyil - bir çox məzun peşəsi üzrə iş tapa bilmir. Universitetlər uzun müddət paylama sistemindən imtina etdilər. Müəyyən dərəcədə məzunların azadlığını pozdu, amma yenə də ixtisas üzrə işlə təmin edildi. İndi məzunlar iş tapmaq problemini təkbaşına həll etməlidirlər.
Ən çətin şey "prestijli" sayılan ixtisaslarda iş tapmaqdır. Universitetlər “tələb təklif yaradır” prinsipi ilə hərəkət edərək bu ixtisaslara tələbə qəbulunu artırır, nəticədə məzunların sayı əmək bazarındakı tələbi xeyli üstələyir və bir çox gənc mütəxəssis “həddən artıq” qalır. Bununla qarşılaşan ilk hüquq və iqtisadiyyat fakültələrinin məzunları idi.
Bir ixtisasda işləməkdən könüllü imtina
Yetkin, təcrübəli bir insan belə bacarıqlarını və imkanlarını həmişə obyektiv qiymətləndirmir, 17 yaşlı bir oğlan haqqında nə deyə bilərik. İnsan istənilən peşə ilə üzləşə bilər, uyğun universitetə daxil ola bilər və sonra bunun onun peşəsi olmadığını başa düşə bilər. Bəzi tələbələr gələcək çalışmaları haqqında vizual bir fikir əldə edirlər, bu, son kurslarda, "ev uzanması" nda baş verir, bu zaman universiteti bitirmədən tərk etmək çox təəssüf doğurur.
Bəzi hallarda, bir adam ixtisası üzrə işləməyəcəyini əvvəlcədən bilə-bilə bir universitetə daxil olur. Bir abituriyent - dünənki məktəbli maddi cəhətdən valideynlərindən asılıdır və tələblərinə tabe olmaq məcburiyyətində qalır və çox vaxt universitetlərə öz istəyi ilə deyil, valideynlərinin təkidi ilə daxil olurlar. Belə bir insan məzun olduqdan sonra bəyənmədiyi bir işi tapsa da (atasının və ya anasının təkidi ilə), orada uzun müddət qalmayacaq.
Bəzi abituriyentlər gələcəyini düşünərək əvvəlcə sualı səhv qoyurlar: “kim işləyəcək” yox, “hara gedəcək”. Xüsusilə tez-tez gənc kişilər bu şəkildə mübahisə edirlər, çünki bir universitetdə oxumaq orduda xidmət etməmək üçün bir yoldur. Bununla birlikdə, qızlar da "bir yerə" girməyə can ata bilərlər, çünki "hamı bunu edir". Bu yanaşma ilə bir insan girişi daha asan olduğu, rəqabətin az olduğu bir universiteti və fakültəni seçir və bu da həmişə çalışa biləcəyi bir ixtisas deyil. Belə bir tələbə əvvəlcədən müəllim ola bilməyəcəyini və ya istəməməsini bilərək bir pedaqoji universitetdə təhsil ala bilər.
Səbəblər çoxdur, amma nəticə bircə boşa çıxan səy, vaxt və puldur (öz və ya dövlət).
