Bir uşaq bağçasında bir metodist (əvvəllər böyük bir tərbiyəçi) rəhbər ilə birlikdə inzibati işlə məşğul olur. Bu vəzifə bir məktəbin baş müəlliminə bərabərdir. Metodist uşaq bağçası rəhbərinin sağ əlidir.
Birinci yoldaş
Uşaq bağçasında metodist təhsil işinə nəzarət edir. Onun vəzifələrinə təhsil işçilərinin və digər müəllim heyətinin (musiqi müdiri, danışma terapevti, psixoloq) işini izləmək, təhsil işləri üçün planların yoxlanılması, dərslərin planlaşdırılması, zəruri və məcburi olmaq daxildir. Dərslərin hazırlanması. Həm də bu dərslərdə iştirak etmək, onları analiz etmək.
Uşaq bağçası metodistinin səlahiyyətlərinə məktəbəqədər təhsil müəssisəsinə gələn gənc mütəxəssislərlə iş daxildir. Metodist işin ilkin mərhələsində gənc müəllimə kömək göstərməyə, uşaqlar ilə işin təşkilində kömək etməyə borcludur.
Müasir bir uşaq bağçası metodistinin əsas funksiyasının heç bir şəkildə idarəedici deyil, hər şeydən əvvəl yönəldici bir xüsusiyyət olduğu söylənilməlidir. Bu həm təcrübəli müəllimlərlə, həm də gənc müəllimlərlə işdə özünü göstərməlidir. Metodist ümumiyyətlə təhsil sahəsindəki bütün yenilikləri və xüsusən məktəbəqədər təhsil müəssisələrini məktəbəqədər müəllimlərin diqqətinə çatdırmaq, anlaşılmaz məqamları aydınlaşdırmaq, tərbiyəçilərlə fərdi iş aparmaq məcburiyyətindədir.
Metodoloq kimlə əlaqə qurur
Bir metodist bir uşaq bağçasında bir müəllim-psixoloqla sıx əlaqədə işləyir, məsələn, müxtəlif yaşda şagirdlərin bilik, bacarıq və bacarıqlarını birlikdə diaqnoz edirlər. Baş tibb bacısı ilə təmasda metodist hər uşaq üçün ayrı-ayrılıqda lazımlı və kifayət qədər psixoloji və pedaqoji yük təmin edir.
Metodik rəhbərlə birlikdə müəssisədə pedaqoji şuralar təşkil edir, hər il şagird qrupları qəbul edir, tədris qruplarını lazımi mebel və oyuncaqlar ilə təchiz edir.
Uşaq bağçası metodisti müəllimlərin uşaqlarla apardığı dərslərdə iştirak etməklə yanaşı təhlil etməklə yanaşı, təcrübə köçürmə baxımından da özü keçir. Çox vaxt uşaq bağçası müəllimi valideynlərlə işləməkdə, məsələn, başçı ilə birlikdə və ya müstəqil olaraq valideyn-müəllim iclaslarının keçirilməsində iştirak edir.
Liderin olmadığı müddətdə metodist uşaq bağçasının idarə edilməsindən məsuldur.
Metodistin iş yeri müəllimlərin müvafiq ədəbiyyat və tövsiyələr üçün müraciət edə biləcəyi metodik kabinetdir.
Beləliklə, bir metodistin vəzifələri çox genişdir. Bu vəzifəyə özlərini peşəkar baxımdan sübut etmiş təcrübəli müəllimlər təyin olunur.
